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【《熟悉的味道》理论】

为扎实做好规范办学行为工作,进一步加强学校管理,全面推进素质教育,根据《教育部关于当前加强中小学管(guǎn )理规范办(bàn )学行为(wéi )的指导意见》、《安徽(huī )省中小学办学行为规范